Zirvenin Yeşil Bölgesi'nde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından oluşturulan Türkiye İklim Okulu, çocukların, gençlerin ve öğretmenlerin iklim değişikliğinin nedenlerini, sonuçlarını ve çözüm yollarını deneyimleyerek öğrenebileceği bir eğitim alanı olarak faaliyet gösteriyor.

Konferans salonu, Yaşayan Okul ile İklim Deneyim ve Teknoloji Alanı olmak üzere üç ana bölümden oluşan Türkiye İklim Okulu'nda sıfır atık, kaynakların verimli kullanılması, yenilenebilir enerji, iklime dayanıklı okullar ve çevre dostu teknolojiler farklı etkinliklerle ele alınıyor. İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ SINIFIN DIŞINA TAŞINIYOR Türkiye İklim Okulu, iklim eğitimini sınıf ortamının dışına taşıyarak çocukların doğayla doğrudan ilişki kurmasını sağlıyor.

Yaşayan Okul bölümünde, çevre dostu yaşam alışkanlıkları, Sıfır Atık ve doğal kaynakların korunmasına yönelik uygulamalar tanıtılırken, öğrenciler farklı atölyelerde deneyimlerde bulunuyor. Teraryum, bitkilerin cam veya başka şeffaf malzemelerden yapılmış, açık ya da kapalı kaplar içinde yetiştirildiği küçük bir bitki düzenlemesi anlamına geliyor.

Teraryum hazırlama ve bitki yetiştirme etkinlikleriyle çocuklar, doğanın işleyişini, bitkilerin gelişimini ve çevreyi korumanın önemini uygulamalı olarak öğreniyor. Öğretmen Fatma Yüce, öğrencileriyle birlikte gerçekleştirdikleri etkinliklerin, çocukların çevre bilincine katkı sağladığını belirterek, Doğayı seven bir sınıfım var ve bunu burada çocuklarımla birlikte şenlendirdik. Doğanın nasıl kirlendiğini ve nasıl temizlenmesi gerektiğini çocuklarım burada yaparak, yaşayarak öğrendiler.

Çok güzel bir etkinlik, burada olmaktan mutluluk duyuyorum dedi. VELİLERDEN İKLİM EĞİTİMİNE DESTEK Etkinlik alanını çocuklarıyla birlikte ziyaret eden veliler de iklim bilincinin küçük yaşlarda kazandırılmasının önemine vurgu yaptı.

Çiğdem Koçak, Bir veli olarak burada bulunmak, çocuklarımızın geleceği ve ilerleyen dönemlerde nasıl bir doğada, nasıl bir hayatta yetişeceklerini görmek benim için çok büyük mutluluk. Çocuğumun da buraya gelerek bilinçlenmesi benim için çok önemliydi. İklim ve çevre konusunda çocukların bilinçlenmesini sağlayan çok güzel bir ortam oluşturulmuş.

Gerçekten COP31 mükemmel diye konuştu. 'KENDİ BİTKİLERİMİZİ TASARLADIK' Etkinliklere katılan öğrenciler, COP31 alanında hem yeni bilgiler edindiklerini hem de farklı uygulamaları deneyimleme fırsatı bulduklarını anlattı. Öğrenci Ümmü Gizem Tosun, teraryum atölyesinde kendi bitkisini tasarladığını ve farklı etkinliklere katıldığını belirterek, COP31'i gördüğümde zaten çok heyecanlıydım. Bize toprakla akvaryumun birleşmesiyle oluşan teraryumu anlattılar.